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In difesa del nozionismo (o della complessità del valutare)

In difesa del nozionismo (o della complessità del valutare)

  di Margherita Papa In questi giorni nelle scuole italiane si stanno svolgendo le prove Invalsi e nei giornali o sul web è tutto un fiorire di articoli di protesta e critica nei confronti delle valutazioni oggettive dell’apprendimento scolastico. Ci sono anche insegnanti in sciopero in alcune scuole che si rifiutano di fare le prove. Prima di tutto vediamo di chiarire in cosa consistono le prove Invalsi: sono delle valutazioni...

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Il raddoppio

Il raddoppio

Ida Dominijanni L’eclissi dell’ordine del padre è la cornice simbolica in cui in tanti ci siamo spiegati il regime del godimento di Silvio Berlusconi. Mi chiedo a quale cornice simbolica corrisponda la mossa del più giovane e più femminilizzato parlamento della storia italiana che si consegna mani e piedi a un padre raddoppiato, nell’età e nell’incarico, come Giorgio Napolitano, non prima però del duplice parricidio consumato dal...

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Il rapporto adulto – bambino. Necessità di definire una “alleanza per”

Il rapporto adulto – bambino. Necessità  di  definire  una “alleanza per”

  di  Deliana Bertani     Come prima cosa vorrei mettere a fuoco il nucleo centrale del discorso che dobbiamo affrontare: cos’è l’oggetto del vostro lavoro. Possiamo iniziare col dire che non è “qualcosa”, una cosa che si prende, si sposta, che rimane lì ferma, ma è qualcuno, qualcuno molto simile a noi. Questo fa sì che i problemi, le difficoltà, le sensazioni, l’atmosfera nella quale si lavora siano...

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Rivista MARSS

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